Det er lett å bli fanget av å telle småbarnets ord eller sammenligne ordforrådet deres med et annet barns. Motstridende informasjon om hva barn skal kunne si i denne alderen kan øke forvirringen. I virkeligheten er det nøyaktige antallet ord barnet ditt kan si akkurat nå, kanskje ikke så viktig som det ser ut til ❤️
Hva er riktig antall ord?
Ulike nettsteder og eksperter siterer forskjellige tall – en kan si 10 ord og en annen kan si 50. Men det er virkelig ikke ett riktig tall. Gjennomsnittlig vokabular ved 18 måneder er omtrent 50 ord, men småbarn kan si langt mer eller færre og fortsatt være i rute.
I 2022 fjernet Centers for Disease Control and Prevention (CDC) og American Academy of Pediatrics med hensikt ordtellinger fra deres språk- og kommunikasjonsmilepæler for denne aldersgruppen. De nye milepælene, støttet av vitenskapelig bevis, fokuserer på hvordan barn bruker og forstår språk. Her er hva de sier:
Ved 18 måneder vil de fleste barn:
- Si tre eller flere ord eller ordtilnærminger, bortsett fra mamma eller pappa.
- Følg instruksjonene i ett trinn – som å få skoene deres når du sier: Ta med skoene dine – uten å se deg peke eller gjøre en bevegelse for å vise hva du mener.
Ved 24 måneder vil de fleste barn:
- Pek på en gjenstand i en bok når du blir bedt om det – Hvor er fisken?
- Si minst to ord sammen , som Mer snack.
- Pek på minst to kroppsdeler når du blir spurt.
- Bruk bevegelser bortsett fra å vinke og peke, som å blåse et kyss eller nikke ja.
Er barnets språkutvikling i rute?
Ekspressivt språk utvikler seg i svært ulik hastighet for ulike barn. Når et barns talte ordforråd vokser til 50 ord, har det en tendens til å ta av i volum og kompleksitet. Dette språkeksplosjon forekommer vanligvis mellom 15 og 24 måneder.
Så lenge småbarnets uttrykksfulle språk vokser - sakte eller raskt - og de ser ut til å forstå de enkle setningene og forespørslene dine, er de sannsynligvis på vei i riktig retning. Å snakke, lytte og svare er de beste måtene å støtte barnets kommunikasjonsevner på. Subtile endringer i hverdagslige interaksjoner – som når du snakker med dem – kan utgjøre en stor forskjell.
Hva du skal gjøre hvis du har bekymringer
Hvis småbarnet ditt ikke oppfyller CDC-språk- og kommunikasjonsmilepælene for sin alder eller har mistet språkkunnskaper som de en gang hadde, snakk med barnelegen om alternativer for utviklingsscreening og andre ressurser. Litt ekstra støtte til rett tid kan gå langt.
Lær mer om forskningen
Abercrombie, J., Wiggins, L., CDCs Lær tegnene. Handle tidlig.: Utviklingsmilepælsressurser for å forbedre tidlig identifisering av barn med utviklingsforsinkelser, lidelser og funksjonshemminger. Null til tre journal , 43(1), 5–12.
Zubler, J.M., Wiggins, L.D., Macias, M.M., Whitaker, T.M., Shaw, J.S., Squires, J.K., … Evidensbaserte milepæler for utviklingsovervåkingsverktøy. Pediatri , 149 (3).
