Når du leser en bok eller øver på å stable blokker med pjokk, gjør du mer enn å knytte bånd til dem. Du bidrar også til å øke oppmerksomheten deres ❤️
To relaterte studier publisert i 2019 og 2022 fant at når foreldre og deres smårollinger fokuserte på et leketøy sammen, ga smårollingene oppmerksomhet litt lenger og engasjerte seg i mer kompleks lek. Dette kalles felles oppmerksomhet. I studiene fortsatte småbarna å leke med lekene sine – selv etter at foreldrene flyttet oppmerksomheten bort.
Tips for å utvide barnets fokuserte lek
På bildet: Slide
Berør, gestikuler og snakk om lekene deres. Lek sammen med pjokk mens de legger en ball nedover sklien
Bruk handlingsord. En studie viste at når foreldre brukte handlingsorienterende prat – La oss rulle ballen! – ble smårollingene engasjert i enda rikere og dypere lek. Se pjokk og kommenter handlingene deres eller hva de kan gjøre videre. Du kan si: Vil du gi kaninen din en gulrot? eller la oss velte tårnet!
Følg småbarnets ledelse. Legg merke til hvor barnet ditt ser eller strekker seg, og fokuser deretter på det objektet sammen. I følge en av studiene var småbarn oppmerksomme lenger når foreldrene fulgte barnets interesser.
Etter hvert kan du begynne å leke med barnet ditt og da la dem leke på egenhånd mens du gjør noe i nærheten.
Lær mer om forskningen
Schatz, J.L., Suarez-Rivera, C., Kaplan, B.E., Utviklingsvitenskap, e13239.
Suarez-Rivera, C., Smith, L.B., Multimodal foreldreatferd innen felles oppmerksomhet støtter vedvarende oppmerksomhet hos spedbarn . Utviklingspsykologi, 55 (1), 96–109.
Yu, C., Den sosiale opprinnelsen til vedvarende oppmerksomhet hos ett år gamle spedbarn . Nåværende biologi , 26 (9), 1235-1240.
