Mommy's Reviews leketøy er designet for å oppmuntre til åpen lek, noe som betyr at de kan få ny betydning etter hvert som barnet ditt vokser. Gjenintroduser et elsket leketøy fra en baby- eller småbarnslekesett, og toåringen din vil fortsette å finne nye og kreative måter å leke på ❤️
Her er nye måter å nyte Mommy's Reviews-lekene fra tidligere sett:
Spinnende regnbue
Nå som barnet ditt er i stand til å identifisere flere farger, gir Spinning Rainbow fra The Senser Play Kit en morsom, randomisert måte å øve på fargematching. Her er noen måter å bruke den på:
- Begynn med å undervise eller gjennomgå de fem fargene til den spinnende regnbuen: rød, oransje, gul, grønn og blå. Vurder å bruke metoden beskrevet i en Stanford-studie , som fant ut at det å navngi objektet først hjelper barn med å lære farger: Denne siden er rød i stedet for den røde siden.
- Gå på fargejakt. Start med å snurre leketøyet; når den stopper, er fargen på toppen scavenger hunt-fargen. Se deg rundt i hjemmet ditt etter gjenstander som matcher fargen, og ta dem tilbake for å sammenligne.
- Be barnet ditt snurre den spinnende regnbuen så fort de kan, og deretter stoppe den med hånden – når den stopper, be dem om å gi navn til fargen hånden har.
Motsatt baller
Barnet ditt nærmer seg alderen der de kan begynne å fange en ball mot brystet, hvis de ikke gjør det allerede. The Opposite Balls fra The Thinker Play Kit setter en morsom vri på et grunnleggende fangstspill. Slik spiller du:
- Begynn med å minne barnet ditt på hvordan hver ball føles i hånden, og hvordan selv om de ser identiske ut, er det noe helt annet med dem: Denne er tung, og denne er lett.
- Ta opp lyskulen, og la barnet ditt stå eller sitte bare noen få meter unna deg. Be dem holde armene ut, albuene gjemt inn, og la dem vite at du kommer til å kaste ballen forsiktig til dem, og de bør prøve å fange den.
- Etter noen underhendte kast, si: Nå skal jeg bytte til den tunge ballen. Det kommer til å føles veldig annerledes når du prøver å fange det. Når de har hatt en sjanse til å fange begge deler, fortell dem at du skal blande det sammen – og kaste dem en ball uten å fortelle dem om den er tung eller lett.
- Du kan variere spillet ved å rulle ballene frem og tilbake, la barnet ditt kaste dem til deg en om gangen, eller be barnet om å gjette hvilken ball du har i hånden.
Quiltede Critter-lommer
Da barnet ditt var litt yngre, likte de å matche hvert myke dyr med lommen, og putte inn dyrene etter hvert som de matchet. Nå kan de like å prøve noen nye aktiviteter:
- Spill Guess My Animal med Quilted Critters. Sett dem frem foran barnet ditt, bruk bare en håndfull – tre eller fire – for å starte. Beskriv et dyr, overdriv nøkkelordene og utfør dem: Dette dyret er veldig høy , har en skikkelig laaaang hals, og spiser blader fra trær. Når barnet ditt peker på sjiraffen, be dem om å stikke den inn i høyre lomme, og fortsett så til alle dyrene er gjemt inn.
- Spill Hva mangler? som er en versjon av det klassiske minnespillet. Begynn enkelt: Plasser alle dyrene på toppen av lommen deres bortsett fra ett og be barnet om å fortelle deg hvilken som mangler. Du kan gjøre det vanskeligere ved å flytte dyrene fra lommene til et sted på gulvet eller bordet i nærheten. Fjern deretter en og se om de kan gjette det på den måten. Hvis de har problemer, kan du foreslå at de matcher dyrene til lommene sine til bare ett er igjen – eller to eller tre.
- Dyrene fungerer også bra for dramatisk lek: Du kan lage skoeske-habitater for dem, få barnet ditt til å spille ut hvert dyr mens de legger dem i lommen, og øve på dyrelyder – du kan lage nye for dyr som marihøner
Magic Tissue Box
På bildet: Magic Tissue Box fra The Senser Play Kit
Magic Tissue Box fra The Senser Play Kit kan bli det som er kjent som en Mystery Bag i Montessori-småbarnsklasserom. Plasser forskjellige gjenstander i esken når barnet ditt ikke ser, og oppmuntre dem til å bruke berøringssansen for å utforske og identifisere hva som er inni.
- Du kan fylle Magic Tissue Box med en rekke små leketøy: en tre- eller filtball (The Inspector); gulrøtter eller kaniner (The Babbler); insekter fra Fuzzy Bug Shrub (The Adventurer); knagg folk fra Wheel Around Town Bus (The Realist); og knapper fra Mosaic Button Board (The Companion).
- Barnet ditt kan prøve å gjette, eller bare nyte følelsen av å strekke seg etter en mystisk gjenstand og gi den et navn når de tar den ut.
- Dette er en flott mulighet til å bruke teksturvokabular, som glatt, grovt, humpete, tynt, tykt, smuldret og hardt.
Rase
Løpet
- Barnet ditt kan like å leke med rampen på egen hånd, eller du kan bli med dem ved å kjøre nedover bilene samtidig. Dette er også en flott mulighet til eksplisitt å modellere turntaking: Først blir det min tur; så, etter at bilen min har gått, er det din tur. Etter det kan vi løpe samtidig!
- Prøv å plassere rampen opp på en stol eller et bord, og plasser en boks eller kurv under den som et landingssted. Barnet ditt lærer om fysikk og bevegelse gjennom prøving og feiling, og kan ha glede av å justere beholderen slik at bilene flyr av enden av rampen for å lande direkte i den.
- Bilene er spesifikt bygget for å passe rampen og vippes ved hver sving, men hvordan ruller andre biler, baller og gjenstander? Inviter barnet ditt til å prøve forskjellige andre små gjenstander – som tappene fra trestabletavlen eller perlene fra Threadable Bead Kit (The Adventurer Play Kit) – som kan passe på rampen, for å se om de kan komme seg helt ned også.
Stabletav av tre
Wooden Stacking Pegboard fra The Adventurer Play Kit kan vokse sammen med barnet ditt på en rekke måter, fra telling til fargematching til sensoriske aktiviteter:
- Å telle mens du bevisst peker på hvert objekt i rekkefølge kan være en utfordring foreløpig, men det bidrar til å forsterke tallets betydning for barnet ditt. Dette kalles en-til-en-korrespondanse, og pinnebrettet er en ideell måte å øve på: Gi barnet ditt en håndfull pinner - fem eller så - og be dem plassere pinnene, en om gangen, på brettet mens dere begge teller. Hvis de teller for fort eller blander tallene, start på nytt og gå saktere.
- Prøv å plassere tre knagger på brettet og be barnet om å telle dem. Deretter fjerner du en av tappene og legger den bak ryggen. Spør barnet ditt hvor mange som er igjen, og spør deretter hvor mange du har i hånden. Hvis barnet ditt er interessert i det, fortsett sakte, legg til flere på brettet og varier antall knagger du skjuler.
- Hvis barnet ditt kan sortere pinnene i fargegrupper, inviter dem til å bygge tårn i enkeltfarger. For å utvide fargespillet ytterligere, kan du oppmuntre dem til å lage et tårn med alle fire fargene. Eller lag et tårn med bare tre farger og spør barnet hvilken som mangler.
Lær mer om forskningen
Ramscar, M., Yarlett, D., Dye, M., Denny, K.,
