Vi vet alle at det er viktig å lese for babyen din, men hva med matematikk? Kommer ikke det senere? Det viser seg at forskere har funnet ut at foreldre kan hjelpe barna til å prestere bedre på skolen ved å lære matematikkbegreper tidlig. Gillian Starkey , en professor i nevrovitenskap med vekt på barns utvikling av matematiske ferdigheter, sier:
Grunnleggende tallferdigheter som barn lærer tidlig er en sterk prediktor for skolesuksess, og foreldre blir ofte overrasket over å finne ut at det er mange måter å oppmuntre til denne læringen i spedbarns- og småbarnsårene.
Her er hva du kan gjøre for å hjelpe babyen din med å få et forsprang i matematikk:
Telling
Du tenker kanskje ikke på å telle høyt for babyen din, siden det vil ta noen år før de kan regne på egenhånd. Forskere anbefaler imidlertid å introdusere tallord tidlig.
Det er alle slags muligheter til å telle ting med babyen din. Du kan vise dem hvordan du peker på objekter mens du teller dem, og hånd-over-hånd peker og teller med dem. Tell varer i butikken, gjenstander i bøker, matbiter og fingrene og tærne deres.
Mengde
Du kan styrke babyens kunnskap om forskjellige mengder i forholdet 2:1 ved å tilby dem valget mellom to håndfuller snacks (en håndfull med 2 snacks og en med 1; eller en håndfull med 3 snacks og en med 6). Hjelp babyen din til å legge merke til den større mengden.
Legg merke til at i denne alderen vil babyen din tro at hvis du knuser en kjeks, vil de ødelagte bitene utgjøre mer enn den eneste ubrutt kjeksen.
Addisjon
For å begynne å introdusere konseptet tillegg, berør babyens hender én om gangen, tell høyt (én, to) og legg deretter en ball i hver hånd og tell dem høyt.
Når de er rundt to år, kan barnet ditt begynne å telle ved å resitere tallord i rekkefølge og peke på ting i et forsøk på å etterligne det du gjør når du teller. Du vil kanskje legge merke til at de ennå ikke oppretter forbindelsen mellom en faktisk mengde og det tilsvarende tallordet de sier.
Senere, rundt tre eller fire år, vil de begynne å forstå hva matematikkeksperter kaller konseptet en-til-en-korrespondanse – én ball går med nummer én, og to baller kan telles én, to.
Størrelse
For å hjelpe babyen din å forstå det relative konseptet stort og lite, finn gjenstander som er så like som mulig, bortsett fra at den ene er liten og den andre er stor. Ideelt sett bør de store gjenstandene være mye større slik at babyen din virkelig kan se forskjellen.
For eksempel: en appelsin, en mandarin; en stor lilla ball, en liten lilla ball; en stor skje, en liten skje; en stor kongle, en liten kongle. Eller en liten baby, et stort søsken ❤️
Mønstre
Mønstre show up over and over again in the study of numbers. Introducing patterns helps your baby understand rules and begin making predictions about what comes next in a sequence.
Du kan hjelpe babyen din med å høre og gjenkjenne mønstre ved å riste en rangle eller trykke på en skje i rytme – rist, rist, pause; riste, riste, ta en pause – så varier mønsteret. Dette hjelper dem å begynne å forstå mønstre og bygge assosiasjoner mellom tall, lyder og bevegelse.
