Er pjokk klar til å bytte og dele?

Turning og deling er vanskelig, og barn blir ofte bedt om å gjøre begge deler lenge før de er klare. Det er lett å si: Vennligst del med vennen din, men i en alder av 2 – selv 3 eller 4 – har barnet ditt kanskje ikke de kognitive og sosial-emosjonelle ferdighetene til å skille seg fra en favorittleke.

Å forstå hvordan turtaking og deling utvikler seg, kan hjelpe deg med å håndtere forventningene dine og tilby barnet riktig støtte til rett tid.

Hva er forskjellen mellom å ta svinger og dele?

Lære å ta svinger

Å bytte er en tidlig form for deling og generelt lettere for små barn. Men det kan likevel føles forvirrende og uforutsigbart til tider: Hva er reglene? Hvorfor bytter vi med visse gjenstander og ikke andre?

Det kan være mer fornuftig for en 2-åring å bytte på en lekeplass, siden hver sving har en klar begynnelse og slutt. På den annen side kan det å ta svinger med en lastebil være en utfordring fordi det er en mer åpen aktivitet.

Barn kan være kognitivt klare til å begynne å bytte rundt 2 år, men de trenger nesten alltid mye voksenveiledning. Toåringer har akkurat begynt å utvikle teori om sinnet – en forståelse av at andre mennesker har andre tanker og følelser enn deres egne. De er ennå ikke i stand til å se ting fra en annen persons perspektiv, noe som er en grunnleggende ferdighet for både å ta svinger og dele.

Når begynner deling?

Deling er mer komplekst enn turtaking og et enda vanskeligere konsept å forstå fordi det kan bety forskjellige ting i forskjellige situasjoner. Å dele en informasjonskapsel betyr for eksempel å gi en del av den for godt, mens det å la en venn sitte sammen med deg i favorittstolen din betyr å oppleve den sammen.

Forskning viser at 2-åringer er i stand til å dele, men gjør det vanligvis bare når de blir spurt av en voksen eller når de virkelig er ferdige med noe. Selv da kan de slite med å dele oftere enn ikke. Deling uten oppmuntring fra voksne starter ofte ikke før 4 år eller senere.

Hvordan kan du hjelpe barnet ditt å lære å ta svinger?

Forutse utfordringer. Å bytte med en favorittleke eller en kjæreste kan være mye å spørre om fra pjokk. Før en lekedato, la 2-åringen din velge noen spesielle ting å legge bort. Hvis du tilfeldigvis har flere av noen leker, gjør dem tilgjengelige slik at det er mindre press for å bytte. Fortell og forhåndsvis. Hvis barnet ditt og deres lekekamerat begge ønsker å bruke samme leketøy, fortell situasjonen og forklar hva som vil skje videre: Du leker med lastebilen nå. Når du er ferdig, er det Marias tur, og hun får leke med det en stund. Still inn en visuell timer. Hjelp hvert barn å forstå når deres tur begynner og slutter. En sandtimer fungerer spesielt godt. Du kan si: Når all sanden er på bunnen, er det Marias tur. Når hun er ferdig, kan du ha en ny tur. De Nedtellingsfargetimer i The Investigator Play Kit for månedene 31 til 33 er også et flott verktøy for dette.

Lær mer om forskningen

Brownell, C. A., Svetlova, M.,

Vonk, J., Jett, S.E., Tomeny, T.S., Mercer, S.H., Barns utvikling , 91 (1), 63-77.

Wu, Z.,